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小学五年级语文阅读练习题:战胜命运的孩子2

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  有两个孩子:一个喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好(hǎo hào)绘画,想当美术家。

  然而不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,突然眼睛瞎了。两个孩子非常伤心,痛哭流涕(tì dì ) ,埋(mái mán )怨命运对他们太 不公平。恰巧,有位老人打他们身边经过,听见了他们的怨恨。老人走上前去,先对耳聋的孩子 比划着说: “你的耳朵虽然坏了,但眼睛还是亮的,为什 么不改学绘画呢?”接着,他对眼睛瞎的孩子说,“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴呢?”

  两个孩子听了,心里一亮。他们擦干眼泪,开始新的追求。

  说也奇 怪,改学绘画的孩子渐渐地感到耳聋反而更好。因为他可以避免一切喧嚣的干扰,使精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒(dào dǎo)有利。因为他 能够免除许多无谓的烦恼,使心思无比集中。

  果然,耳聋的孩子后来成了美术家,名扬四海;眼瞎的孩 子后来成了音乐家,饮誉天下。

  一天,美术家和音乐家又遇见了那位老人,他俩非常激动,拉住老人连连道谢。 老人笑着说:“不用谢,事实证明:只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它,常常还留下另一道路的!”

  1、把括号里正确的注音划出来。

  2、给下面词语中带点的字选择正确的解释,在括 号里写出所选义项的序号。

  (1)、心里一亮( )[①光线强。②发光。③响亮。④清楚;明白⑤显露;显示。]

  (2)、名扬( )四海[①高兴;往上升。②往上撒。③传播出去。 ④指容貌好看]

  3、选词填空。

  必须 必需 反应 反映

  A.我们( )遵守《小学生守则》。

  B.今天的故事会,同学们( )很好。

  C.笔、墨、纸、砚是我们学习的( )品。

  4、把下面句子改成陈述句。

  你的耳朵虽然坏了,但眼睛 还是亮的,为什么不改学绘画呢?

  5、你是怎样理解“只要努力,当命运堵塞了一条道路的时候,它常常还留下另一条道路的!” 请你简单用自己的话说一说。

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