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蒲公英作文三年级说明文2

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蒲公英的生命力极强。刚长出来的时候,像是一棵野草,不太引人注意。它的叶子像锯齿一样,分散在中心两侧,过不了多久,它就会长出一个漂亮的小黄花,特别可爱。下面是小编给大家带来的蒲公英作文说明文,欢迎大家阅读!

蒲公英作文三年级说明文篇1

周末,我在楼下的小区玩耍。春天来了,小区里的花草树木也换上了新衣,油绿的树,鲜红的花,还有一个劲往上窜的小草。从热闹的花圃经过,我低头一看,咦,在一些名花贵草之间,夹杂着一株不起眼的蒲公英,还有几个比小米粒大不了多少的花苞。

我在语文课本里学过一篇课文叫《金色的草地》,说蒲公英会开花,还会变颜色。我可真喜欢这株小小的蒲公英,也想看看它开花还有变身的样子。每天放学经过,我都会来观察它,和它说说话。

终于有一天,蒲公英开花了,是一朵黄灿灿的小花,像个小酒杯。我欣喜若狂,更加用心观察它。

但是,第二天,它上面的花瓣收拢了,像一个尖尖的小鸟嘴。下边的花瓣,也渐渐收拢了,颜色变成了淡灰色与棕色。远远望去,真像一只刚刚孵化的小鸟。没变化啊,怎么回事?昨天才开的花呀,这么快就谢了?

我不甘心,还是每天放学时去看看它。又过了几天,我惊喜地发现,"小鸟″的头展开了一点儿,雪白的绒球从外壳露了出来,煞是可爱。

又过了一天,我发现,它已经完全展开了,雪白的绒球终于露出了它的大圆脸蛋儿。

哈哈,蒲公英变身成功啰!我嘟起嘴吧使劲地一吹,白色的小小的蒲公英降落伞立刻四散纷飞,好像还在对我说:“再见,再见,我们要去更遥远的地方安家啦。”

小小的蒲公英虽然不并不引人注目,但是在我眼里,它却是最独特、最自由的花。

蒲公英作文三年级说明文篇2

炎热的夏天到了,蒲公英妈妈养育的宝宝成熟了。“世界这么大,我真想去看看!”它们迫不及待的想去探索世界。

有一天,风伯伯从小蒲公英们身边擦过,风伯伯张开打手,小蒲公英们一个个跳进风伯伯的怀抱,就这样,风伯伯带着它们一起去漂流了。

可它们却不知道,小蒲公英中还有剩下一个,因为它发现:它的兄弟姐妹们落到了旁边的草原上,可它不想住在离家这么近的地方住。

一天又一天过去了,可它期盼已久的大风却迟迟没有和它擦过。

它等呀,等呀,它眼睁睁看着一旁的兄妹们慢慢生根、发芽,它失望极了。

狂风慢慢刮起来,一朵朵灰色的乌云悄悄地爬过来,“呀”的一声,小蒲公英惊喜地跳上大风的肩膀,离开了妈妈。开始了它独一无二的旅行。

穿过云层,飞过山脉,它往后一望,妈妈的身影已经消失的无影无踪了。

它的眼前隐隐约约出现了一片人来人往的大海滩,金黄的沙子在阳光下一闪闪的,小蒲公英以为是一片像宝藏一样的土地,不由自主的向金光闪闪处飘去。

太阳公公看到了,连忙跑去劝阻:“沙滩没有水分,你会被干死的!”

“海水不算水吗?”

“它很咸,你会被咸死的。”小蒲公英听进去了,乘着海风向更远的地方飞去…

在迷雾中,一片雨林出现在它眼前,这里土地很肥沃,很适合它生长,于是,它就在这儿安家了。

在灿烂的阳光下,一棵小蒲公英破土而出,它努力生长,把雨林装点的的格外美丽。

蒲公英作文三年级说明文篇3

我家的院子里有一簇簇蒲公英。蒲公英的叶子上长着细细的小绒毛,还有一排排小锯齿。每片叶子都有半个手掌那么大。

蒲公英的花是圆圆的,里面是空的。每年五六月的时候,我都会叫上小伙伴们去摘蒲公英玩,每次大家都玩的很开心。它们有的独立风中,显得孤傲清冷;有的并蒂枝头,依偎在一起,亲热的像一对姐妹;有的矮小残破,花瓣被风吹的残破不堪,只剩下花蕊和直茎屹立着;有的则刚刚盛开,饱满的花瓣抱成一团,聚成一个圆滚滚的花朵。

每当看到电视上的公益广告,我就特别希望自己能是蒲公英,能够飞到那些贫困地区,给那些想上学却没有书的孩子带去书。

蒲公英作文三年级说明文篇4

阳光懒懒洒下,照在身上,照在蒲公英上,照在我的心间,时间定格在那里,我似乎还能看到那个高大的身影,多想时光暂停片刻,让他的身影永远,伫立……

想念和爷爷在蒲公英地里的欢乐时光。

小时候,每当秋天到来时,爷爷家门前那一大片蒲公英总是让我流连忘返。记忆中,爷爷总是走路如风,精神抖擞。一年中大部分时间都起贪黑在田里起忙碌,但对我的照看却是无微不至。门前天然的蒲公英地是爷爷的“采茶厂”,于我而言,却是天堂。采一棵蒲公英,轻轻一吹,雪白种子飞舞,好不有趣。每次爷爷干完活都要去地里采集一些蒲公英泡茶喝,小时侯,总搀着爷爷的手一起。爷爷的手很大、很暖、让人很安心。遍地皆是蒲公英,我躺在蒲公英上,随手采一株,用嘴轻轻一吹,那满天飞舞的白色种子,像一个个降落伞向远方飞去。爷爷笑着道:“别玩了,好好的蒲公英都被你糟蹋了,你这一躺又要压死多少蒲公英啊。”我气冲冲对爷爷说:“就几根蒲公英而已,再说种子又用不到,还不如让我玩玩。”说着又在田里打了几个滚,爷爷看着我,无奈地摇了摇头。阳光洒下,时光似乎暂停在了那一刻。

每当玩累了,就观察爷爷怎么采,只见他弯下腰,一手挎篮,一手握铲,细心地找着,看中一棵,从它旁边往下铲,一直铲到根部,然后再换个方向继续铲,把它四周的土全铲光。蒲公英没有了四周泥土的保护,空旷,成了“孤家寡人”,轻轻一拔就出来了。“爷爷好厉害啊!”我在一旁大叫,爷爷不语,脸上却带着微笑,哼起古老的歌谣,我在一旁听着,时间很快过去了。

回到家,爷爷将蒲公英简单处理一下,择去枯老的叶子,放入冒泡的沸水中,不一会,水慢慢变成青白色,蒲公英在上面打着旋,然后,舀起水放入盆中,凉透后,蒲公英茶就做好了。

爷爷喝茶喜欢用碗,一盆茶,几碗下肚,也就没了。我也喝过,味清凉、甘甜,滋润喉咙,爷爷说它有清凉解渴去暑的功效。我忽然想到一首诗:“飘似羽,逸如纱,秋来飞絮赴天涯,献身喜做医人药,无意芳名遍万家”。

时光飞逝,转眼间上学了,从小学到中学,越走越远了,总想起我搀着爷手去蒲公英地里的一幕,回想起那漫天的蒲公英种子带着我的梦想飘向远方的场景。

又回到了爷爷家,眼前的一切是那么的熟悉又陌生,爷爷躺在摇椅上,双目微闭,整个人感觉缩小了,没有当年那般高大,显得很瘦。再陪爷爷去门前采蒲公英,习惯性地搀着爷爷的手,爷爷的手变了,变得小了,有丝丝凉意从手中散出。爷爷的背弯了,脸上的皱纹也多了,头发也白了。动作也不灵活了,手颤抖着握着铲子。突然发现,爷爷老了。

真想让时光倒流到小时候,我搀着爷爷的手,在开满蒲公英花的田野里,慢慢地走着,走着……

蒲公英作文三年级说明文篇5

在一片空旷的草地上,阵阵微风吹过,眼前一个个白色的小伞兵飞过。我莞尔一笑,不得不说,蒲公英真的很美,很美……

蒲公英是一种草本植物,全株含白色乳状汁液,叶子倒披针形,羽状分裂,花黄色,结瘦果,褐色,有白色软毛,十分讨人喜爱。它可以在微风吹过时随风飘扬,那无数小伞兵撑起自己的白色绒伞,飞向属于它们的远方……

第一次见到这种花时大概是五六岁时吧。那时不懂事,看到花就想摘,有一次发现了一株白色的小绒球,我心生好奇,便摘了下来,不经意间打了个喷嚏。花儿便随风飘扬,当时那景象十分的美。我一时半会儿还没反应过来,“咦?”怎么飞到那么远的地方去了呀!等等我嘛!我奔跑着追逐着小伞兵。从那时起我就喜欢上了蒲公英。喜欢上了它那洁白的色彩,也喜欢上了它那一颗自由的心……

时隔六年,我再次蹲在一株蒲公英前,轻轻地摘下它,再轻轻地吹一口气,那情景是那样熟悉,再次望着它时,心中不禁佩服蒲公英的勇往直前,从不回头,它随风飘扬,飘落到哪里就在哪里生根,发芽,开花,最后长成一个个白色的小绒球……由此周而复始,我们赞叹它追求自然的心,也赞美养育它的蒲公英妈妈,它知道只有让自己的孩子去完成那人生的一场旅行,它才可以明白世界的美丽……

我固然喜欢梅花的坚韧不拔,玫瑰的鲜艳美丽,水仙的清纯动人,但是,我更赞叹蒲公英那追求自由的美,它是那样美得动人!美得别致!美得震撼!

太阳渐渐西沉了,给蒲公英镀上了一件金色的外衣,夕阳下的蒲公英显得更美了……


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